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quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Iº Mostra de Projetos da S.R.E de Itapaci

Veja fotos dos projetos da E.E.S.Terezinha e outras:

http://www.flickr.com/photos/49719178@N04/sets/72157625368082787/detail/

http://www.flickr.com/photos/49719178@N04/sets/72157625493500222/detail/ 

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Comemorações realizadas no 2º semestre de 2010

 Veja as fotos abaixo:


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http://www.flickr.com/photos/49719178@N04/sets/72157625459876344/detail/




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http://www.flickr.com/photos/49719178@N04/sets/72157625334643165/detail/

quarta-feira, 26 de maio de 2010

SÌNTESE

A equipe de professores da Escola Estadual Santa Terezinha tem buscado nas tecnologias, recursos para auxiliar no processo ensino aprendizagem de forma prazerosa e gratificante. Sendo assim foram desenvolvidas várias atividades dentro do laboratório, que enriqueceram as aulas das professoras Vanda e Wanderlina durante a semana da alimentação, que se destacaram com a realização de uma pirâmide alimentar em Inglês, contendo alimentos concretos, para melhor demonstração. Já a professora Wanderlina trabalhou um mapa com as comidas típicas das cinco regiões do Brasil, onde contou com a participação de todos os alunos, que empenharam bastante na realização das atividades propostas. Foi um sucesso, que pode ser comprovado através de fotos.
Dinamizadoras:Neusa e Arinete
 

quinta-feira, 20 de maio de 2010

COMEMORAÇÃO DA PÁSCOA COM TODOS OS FUNCIONÀRIOS

 Veja fotos:

http://www.flickr.com/photos/49719178@N04/

terça-feira, 18 de maio de 2010

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO E SAÚDE

quarta-feira, 17 de março de 2010

FELIZ PÁSCOA!!!!

A PÁSCOA É DO SENHOR!
VIVA A PÁSCOA COM ALEGRIA!
RENASCER A CADA INSTANTE FAZ BEM PARA O ESPÍRITO.
Família Santa Terezinha

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

O hipertexto utilizado como instrumento de ensino e aprendizagem.

Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto

Curso:Tecnologia da Educaçao: Ensinando e aprendendo com as TIC

Professora Formadora:Rúbia Rosa G. Marques

Professores Cursistas:

Cristiane Bueno: crisbueno09@gmail.com

Lucilene de Jesus: lucilenejesusilveira@gmail.com

Maria de Fátima Campos: mariapaesbaiao@gmail.com

Sandra Mara da Rocha: sandramaracostarocha@gmail.com

Vanda Eterna Marra: vandamarra@yahoo.com.br


O hipertexto utilizado como instrumento de ensino e aprendizagem.



O hipertexto é uma ferramenta muito importante na educação que vivenciamos no cenário atual. Veio para nos impulsionar numa alavancada de oportunidade com dinamismo, otimismo e criatividade no contexto educacional. Facilitando para o usuário entender os recursos utilizados nas atividades trabalhadas buscando a construção do conhecimento e da aprendizagem. São atividades coloboradoras trazendo vantagens beneficas na construção individual e coletiva do conhecimento.

Com certeza, nós da Escola Estadual Santa Terezinha, utilizaremos este instrumento de ensino aprendizagem por sinal muito rico na construção do conhecer, enfrentando desafios na esfera atual.


O hipertexto é um recurso de suma importância na educação, fornecendo possibilidades de leituras diferentes, decidindo o que fazer para melhorar propiciando ligações, informações entre nós por conexões, porque ele é uma matriz de textos potenciais no contexto educacional, ajudando a desenvolver trabalhos em que se mostra como o leitor realiza operações de leitura em meio digital, também é uma ferramenta pedagógica de ensino aprendizagem facilitando aos que buscam soluções com uma visão de crescimento em relação à educação, construindo conhecimento e compartilhando as atividades realizadas.


Fragmentos sobre hipertextos e suas vantagens


Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.


Na sala de aula, onde se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito de hipertexto, pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefíciosinformaçao extraordinários no que diz respeito a construção individual e coletiva do conhecimento. Os professores também podem trabalhar com hipertexto para funções pedagógicas. Utilizar textos de várias turmas e redistribuí-los é um bom exemplo. O hipertexto também traz como vantagem para a educação a construção do conhecimento compartilhado, um importante recurso para organizar material de diferentes disciplinas.


Hipertexto como recurso pedagogico


NTE - URUAÇU

Professora formadora:Rúbia Marques

Professores Cursistas: 

Fontanny Paraguassu: prof.fontanny@gmail.com

Geraldo Magela Peixoto: carrapicho25@yahoo.com.br
Lizete Alves Arantes:
lizetearantes@uol.com.br

Marilia dos Santos da Hora: prof.marilia09@gmail.com

Wanderlina dos Reis Farias: wanderlinareis@gmail.com


Hipertexto como recurso pedagógico

Segundo alguns autores o hipertexto tem como características fundamentais, a intertextualidade o qual potencializa o que nos livros fica limitado ao espaço de um papel que o leitor tem em suas mãos; e no meio digital é possível acessar a intertextualidade ao infinito; outra característica é a descentralização que possibilita a movimentação do leitor pelos trextos interconectado.

intratextualidade diz respeito as ligações dendro do mesmo texto. Enfim, o hipertexto apesar de já existir em meios anteriores aos digitais, tem a grande importância em desenvolver trabalhos pedagógicos em que se mostre como o leitor realiza operações de leitura herdadas do papel facilitando as reconfigurações nas práticas da leitura.

Além de complementar a informação do texto estudado, os hipertextos nos permite visitar outros textos que também tratam dos mesmo assuntos que estamos estudando nos fornecendo múltiplas definições de assuntos inseridos no texto sem sair da página atual. Construíndo um conhecimento compartilhado, permitindo organizar material de diferentes disciplinas.

Com este curso e consequentemente com a grande descoberta da importancia e utilidade dos hipertextos, nós alunos do curso “Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TICs”, professores da Escola Estadual Santa Terezinha de Itapaci, Estado de Goiás, passaremos a inserir e utilizar este recurso pedagogico nas nossas próximas aulas, com o objetivo de ampliar/complementar a gama de conhecimento dos nossos alunos a cerca dos assuntos aqui estudados.

Hipertexto um avanço para o processo de ensino aprendizagem

Curso:Tecnologia na Educação

Professora Formadora:Rubia Rosa Guerra Margues

Professores Cursistas:

Gislaine- gislainebarbosa@gmail.com

Miguel-miguelcaixeta@gmail.com

Silvia-silviadecassiabarbosa@gmail.com

Simone-simonewerlersson@yahoo.com.br

Wenilmisônia-wenilmisonia@gmail.com


Hipertexto, um avanço para o ensino-aprendizagem.


Os hipertextos ou hiperlinks possibilitam um aprendizado que perpassa gerações ilimitadas de conteúdos, nos quais é traçado uma história infinita de ideias consideradas criadoras, com inovação tanto em conhecimento quanto na dispersão de informações e escrita, estabelecendo assim um elo de ligação ramificando e ampliando novos horizontes.

Os hiperlinks foram criandos através de cientistas que contribuem muito para o desenvolvimento das técnicas e das pesquisas sobre textos em formatos hipertextuais, na qual está intitulada Revolução na comunicação em massa, agradando a boa parte do público que anciava até então por esse “Futuro das comunicações”.

Dentro das escolas o hipertexto realiza, a chamada curiosidade de saber o que tem por detrás daquela palavra, com isso os alunos adquirem conhecimento “brincando”, ou seja, os textos são lidos e apreciados, levando o leitor a interagir com essa estrutura e organização eletrônica em forma de textos. Como por exemplo um assunto em foco como aquecimento global considerado um fenômeno em larga escala, como pode ver nas imagens, vem aos poucos mudando a estrutura física do meio em que vivemos, este texto escrito utilizando os hipertextos ajuda e muito o leitor a pensar, refletir e entender esse processo no qual o planeta Terra está passando.

Educação e Hipertexto

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Professora formadora: Rúbia Rosa G. Marques

Professores cursistas: Arinete - arinetesfreitas@hotmail.com

Marizete - marizeteipolita@hotmail.com

Neusa - neusaejorge@hotmail.com

Luzanira - luzanira09@hotmail

Silmar - silmar_albino@hotmail.com


EDUCAÇÃO E HIPERTEXTO



Hipertexto são caminhos encontrados para chegar a informações desejadas, através de recursos como: texto, imagem, som e animação, tornando mais fácil e atrativa a busca. É também um meio de estruturar um texto permitindo que o leitor se informe de uma maneira não sequencial, e descubra detalhes e diferentes níveis do referido assunto, utilizando dos inúmeros links.

Na educação essa ferramenta é de grande relevância para o processo ensino-aprendizagem, pois a mesma permite o aluno à pesquisar e à produzir texto de forma a colaborar com a somatória de seus conhecimentos, levando-o a diversas fontes do saber.

Considerando a importância do hipertexto na educação, verificamos que o uso do mesmo é fundamental e possível no aprendizado dos alunos da Escola Estadual Santa Terezinha, ampliando assim as possibilidades da educação.

quinta-feira, 18 de junho de 2009

2º encontro de dinamizadores no CEGAM


Esse encontro foi muito bom e de grande proveito. As professoras Marli e Divanir nos deram uma oficina de retroprojetor, onde todos nós participantes em grupo fizemos nossos trabalhos e interagimos com os colegas. Após a oficina cada dinamizador teria de fazer nas suas escolas com os professores o que aprenderem, para que os mesmos fizessem com os alunos em sala de aula.
Dinamizadores do Santa Terezinha

segunda-feira, 8 de junho de 2009

SANTA TEREZINHA